上下兩層擺著時(shí)事政治、歷史文學(xué)、兒童繪本等各類(lèi)上百本書(shū)籍。

以流動(dòng)書(shū)屋為載體，志愿者把閱讀主動(dòng)送進(jìn)社區(qū)11個(gè)網(wǎng)格。

一輛紅色的小推車(chē)，上下兩層擺著時(shí)事政治、歷史文學(xué)、兒童繪本等各類(lèi)上百本書(shū)籍，在世貿(mào)香檳湖120棟旁的廣場(chǎng)上，志愿者王光惜正領(lǐng)著七八個(gè)孩子一起進(jìn)行閱讀。這是元旦假期，江蘇省常州市新北區(qū)三井街道世貿(mào)香檳湖社區(qū)“鄰里同馨流動(dòng)書(shū)屋”閱讀現(xiàn)場(chǎng)的一幕。一時(shí)間，廣場(chǎng)上回蕩著朗朗書(shū)聲，還吸引了其他居民在“流動(dòng)書(shū)屋”前駐足、翻閱。

居民們也成為流動(dòng)書(shū)屋的讀者群。

世茂香檳湖社區(qū)范圍較大，針對(duì)許多居民去社區(qū)便民服務(wù)中心路程較遠(yuǎn)的問(wèn)題，社區(qū)黨總支創(chuàng)新思維，以社區(qū)離退休干部黨支部為抓手，以流動(dòng)書(shū)屋為載體，把閱讀主動(dòng)送進(jìn)社區(qū)11個(gè)網(wǎng)格，并在居民中招募志愿者。沒(méi)想到活動(dòng)一經(jīng)推出，就吸引了很多居民參與。

志愿者王光惜正領(lǐng)著七八個(gè)孩子一起進(jìn)行閱讀。

王光惜就是其中的一員。他說(shuō)“在離退休干部黨支部，我感覺(jué)找到了自己新的‘角色’，我主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)流動(dòng)書(shū)屋的志愿者，參與借閱管理，參加宣講活動(dòng)，這種形式更接地氣?！?/p>

每次活動(dòng)，都有居民志愿者前來(lái)幫忙。

志愿者付珍今年62歲，得知社區(qū)籌建這樣一個(gè)書(shū)香陣地，她捐出了家里的不少藏書(shū)?！拔?guī)е鴷?shū)來(lái)，給孩子們講，給居民講，還帶著孫子孫女一起來(lái)參加過(guò)活動(dòng)，兩個(gè)孩子都很喜歡。“居民丁高慧是一名退休教師，她說(shuō)，自己在為大家服務(wù)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，更收獲了友誼和溫情。

幾個(gè)孩子一起圍坐，碰上感興趣的故事，還能一起交流討論。

平時(shí)孩子們也幫著志愿者一起搬運(yùn)和整理書(shū)籍。

曹書(shū)簡(jiǎn)是香檳湖小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)天的活動(dòng)，她和同學(xué)們一起參與，體驗(yàn)到了不同的樂(lè)趣。曹書(shū)簡(jiǎn)的媽媽郭女士表示，“流動(dòng)書(shū)屋”是一個(gè)很好的平臺(tái)，以前孩子在家是一個(gè)人讀，或者家長(zhǎng)帶著讀，但是在這里，幾個(gè)孩子一起圍坐，碰上感興趣的故事，還能一起交流討論，是一種很好的形式。

永遠(yuǎn)走在學(xué)習(xí)的路上，孩子們喜愛(ài)的流動(dòng)書(shū)屋。

世貿(mào)香檳湖社區(qū)黨總支書(shū)記、居委會(huì)主任萬(wàn)里峰表示，遠(yuǎn)親不如近鄰，社區(qū)居民既是朋友，也是家人，把愛(ài)好讀書(shū)的居民以這種形式聚集到一起，大家以書(shū)會(huì)友，因書(shū)結(jié)緣?！啊鲃?dòng)書(shū)屋’也是社區(qū)流動(dòng)的新時(shí)代文明實(shí)踐站，社區(qū)以此為陣地，不僅開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也開(kāi)展各種政策宣講和文明實(shí)踐活動(dòng)，共治、共享，大家攜手共建和諧家園。”（常州晚報(bào) 楊蕾 吳燕翎 朱臻圖文報(bào)道）